• Anmeldung
  Sie können sich hier anmelden.
   
  Nach der Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. Ein bis zwei Wochen vor der Fortbildung senden wir Ihnen eine E-Mail mit weiteren Details zur Fortbildung.
  Anmeldeschluss ist 4 Tage vor dem Termin.
   
• Wichtige Info
  Bitte installieren Sie vorab die Testversion von Camtasia auf Ihrem Laptop (diese ist 30 Tage lang gültig). Die Testversion kann unter https://www.techsmith.de/camtasia.html heruntergeladen werden.

 

Zielgruppe

Die Fortbildung richtet sich an Lehrende der Hochschule München sowie anderer bayerischer Hochschulen.

 

Voraussetzungen

keine

 

Lernziele

• Das didaktische Konzept des Flipped Classrooms kennenlernen
• Die Umsetzung des Flipped Classrooms in der eigenen Lehre reflektieren
• Die Bildschirmaufzeichnungssoftware Camtasia Studio anwenden können

 

Inhalte

Die aktive Auseinandersetzung mit dem Lehrstoff beginnt für Studierende oft erst nach der Vorlesung. Im „Flipped-Classroom“ verlagert sich die Inhaltsvermittlung in die Selbstlern-Phase, die Inhaltsvertiefung, das Üben und Diskutieren in die Präsenzphase. In diesem Workshop lernen Sie zunächst das didaktische Konzept des „Flipped-Classrooms“ kennen und wenden es an. Außerdem werden notwendige flankierende Maßnahmen zur erfolgreichen Umsetzung sowie Anwendungsbeispiele aufgezeigt.

 

Anschließend arbeiten Sie konkret an eigenen Lehrbeispielen. Außerdem lernen Sie grundlegende Funktionen der Bildschirmaufzeichnungssoftware Camtasia Studio kennen und probieren diese aus.

 

Hinweise:

Die Fortbildung wird mit 4 Arbeitseinheiten für das "Zertifikat Hochschullehre Bayern" vom DiZ für die Kategorie „Lehr- und Lernkonzepte“ anerkannt. Lehrende anderer bayerischer Hochschulen können gerne teilnehmen, sofern die Plätze nicht bereits durch Angehörige der Hochschule München belegt sind. Weitere Angebote zu E-Learning-Themen können Sie an der TUM bei Pro Lehre | Medien und Didaktik wahrnehmen.

 

Teilnehmerzahl

4-8

Darüber hinausgehende Anmeldungen werden auf der Warteliste berücksichtigt.