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Projekt

Fakultät 10
Study Excellence in Projects (STEP)
Kategorie:
Projekt
Themengruppe:
Kompetenzfeld DIGITAL
AutorIn:
Jahr:
2017

LERNZIELE:

Nachhaltigkeit:

Bei der Case Study wurde der Fokus auf das Thema Nachhaltigkeit gelegt. Die Fallstudie wurde auf Basis des Projektes "Hochwasserrisikomanagement in Baden-Württemberg" entwickelt.

Digitale Kompetenz:

Neben den inhaltlichen Lerninhalten - dem Erwerb von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen im Bereich des Projektmanagements - ist ein wesentliches Lernziel die digitale Kompetenz. Im vorliegenden Konzept wird diese vor allem durch die Arbeit mit unterschiedlichen Anwendungen und Medien erreicht und gleichzeitig ist das Konzept so ausgerichtet, dass digitale Interaktion gefördert wird.

Digitalisierung der Lehre:

Gleichzeitig zielt das Projekt auch auf die Digitalisierung der Lehre. So können Lehrende und Studierende mit digitalisierten Fallstudien ganz anders arbeiten. Das geht von der Integration unterschiedlicher Medien wie Videos bis hin zu kollaborativen Arbeitsformen über Wikis und Moodle. Dabei können Werkzeuge digitaler Kollaboration wie Adobe Connect ebenso eingesetzt werden, wie reale Gruppenarbeit und direktes Arbeiten in den Gruppen vor Ort.

ABLAUF:

STEP steht für Study Excellence in Projects. Ziel ist die Erstellung von interaktiven Fallstudien auf Basis von exzellenten Projekten zur Wissensvermittlung und „Erfahrungsvermittlung“ für die akademische Lehre.

- Basis sind reale, komplexe und exzellente Projekte, die in einem Projekt Review ermittelt wurden

- Sequenzielle Informationsbereitstellung

- Multimediale Inhalte (u. a. Videointerviews)

- Handlungsorientierte Aufgaben mit integrierten Feedbackloops

WEITERE DOKUMENTE:

Project Excellence Award